日本看護科学学会看護学学術用語によれば,「安楽」とは,「安全」「自立」と共に「看護ケアを行なう際の必須条件」とされている。ところで,「安楽」とは具体的にはどのような意味合いをもつのであろうか。それは看護ケアの対象者に限らず,一般に人間存在にとって「安楽」とは何かという問題に通ずるであろう。 本研究は,「人間が存在するとはどういうことか」ということを深く追求した現象学的存在論の視点から「安楽」の意味合いを深く究明しようとした試みである。 その結果,「安楽」の前提的要件として,「安全」と「痛みがないこと」が挙げられた。また,「安楽」の必須の構成要素として,人間存在を「可能性」として捉えること,人間存在を他者との「関係的存在」であると捉えること,人間存在を「日常に近づける」ことが挙げられた。原
Primary Health Care(以下PHCと略す)に基づく看護の現状について概括することを目的に、1993年1月~98年5月までの英文文献を、CINAHLによって検索した。用いたキーワードは...
P(論文)精神看護実習における看護大学生の主観的体験に焦点をあて、テキストマイニングの手法により「保護室」に対する受けとめの変化および、何に対してどのような評価がされているかについて分析すると共に、学...
人間の生活に深く関わり,個人の潜在能力を高める援助である看護は,SOCの形成と強化を促進する援助でもあることが指摘されている.近年,特に,精神保健看護領域において精神疾患患者を対象としたSOC研究が盛...
ジョン・サールは,『社会的世界の制作』において,一枚の紙片が一万円札であることのような制度的事実は「宣言」と呼ばれる言語行為の一類型により創出され,それは我々を当該の事実の内容に従った仕方で行為させる...
安楽という言葉は、「安全」「安楽」「自立」と共に看護ケアの基本的な概念として用いられている。安楽は、一般的に comfort と英訳される。本稿では、ともに Rodgers による概念ヴんせきの方法 ...
P(論文)精神看護実習における看護学生の精神病者観の形成に影響を及ぼす要因として、不安を持ちながらも誠実に課題に向かおうと努力する看護学生のありようを読み解くキーワードとしての「とらわれ (構え)」^...
Проведен феноменологический анализ глубинной философии как одного из направлений движения философско...
援助・思いやり行動の研究は、社会生活を支えるうえで大切なことであるとの認識のもとに、アメリカ心理学分野における研究を端緒にして10年後、1970年代に始まった日本心理学分野の研究は年々増加傾向にあり、...
本研究は、看護学教育において特徴的といわれる看護学実習の場における「教え-学ぶ」という事態の成り立ちを明らかにすることを目的に記述的研究を行った。研究方法は、看護学実習で場を同じくした看護系大学教員A...
ケアリングが看護実践ならびに看護教育の中核として位置づけられてきた背景と、その適用の方向性について、Mayeroff, M.の『ケアの本質』を手がかりに検討した。1980年代後半の米国の看護教育にお...
[[abstract]] 本文從狄爾泰所關注之人文科學奠基的角度出發,以其所彰顯之「生命」具體的、普遍性的「體驗、表現、理解」特色,及客觀的理解他人生命表現,反思目前護理倫理的現況。首先由醫療倫理學...
チーム基盤型学習法(TBL)とは、Michelesenによって発想、確立された学習方法である。米国では、医学、看護学、運動学、獣医学などの多くの医療専門職の教育プログラムに活用されている。TBLの基本...
[[abstract]]護理教育中,文學作品常是知識之豐富來源,文學作品常涵蓋苦難、失落、健康與疾病及殘障等,而這些人類生活之經驗描述,常是護理人員於實務中經常面臨之情境,而文學作品之了解,非只是從書...
西南の役の際に創立された博愛社は日本赤十字社の前身である。博愛社創立当時の看護人は男子だけであったが、博愛社から日本赤十字社への移行期である1890年に看護婦の養成が始まった。男子看護人から看護婦養成...
P(論文)精神看護実習において、看護大学生が対象者(患者)を理解していく際の、視点の置き方、収集される情報の種類や判別のバランスが、対象者の特性によってどのように影響されるかについて考察するために、学...
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